学校环境检测

    &nbs����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������p;  广州市微生物研究所集����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������团股份有限公司（广微集团）作为广东����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������省室内环境卫生行业协会副会长单位，于20����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������14年获得了广东省公共场����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������所卫生检验检测评价机构技术能力考核合����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������格证书，具备开展公共场所卫生检验检测和评价工����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������作的能力和资质。经过多年的发展，本中心拥有一支����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������经验丰富、技术过硬的公共卫生检验检测评价队伍，并����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������配备了先进齐全的各类公卫����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������检测设备，可对酒店、商场、车站、KTV、����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������休闲中心、体育馆等8类4����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������1种公共场所进行卫生学检验����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������检测与评价。

1.法规要求

为贯彻落实《中/华人民共和国传染����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������病防治法》、《学校卫生工作条例》、����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������《学校卫生综合评价》等相关规定，更加����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������深入了解、掌握学校的教学环境和校园饮用水卫����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������生安全现状和变化趋势，及����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������时发现、提前干预控制和消除����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������隐患，各地区卫生部门要求全面监督����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������、检查学校传染病防控工作，督促、指����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������导学校规范建立和完善传染病防控制度，落实各项防����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������控措施，加强检查教学、生活环境卫生设施状况����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，制定结合实际的监督监测数据����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，全面清查学校饮用水卫生状况����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������。

2.服务对象

所有中、小学学校场所;托幼机构

3.检测项目